Je profite de l'été pour bricoler un peu.

Je vous propose des pots à crayons ou à bricoles réalisés avec des boîtes de conserve.

Matériel:

-Boîte de conserve grand format

-Reste de papier peint (ici gris pailleté) + colle

-Masking tape (ici rouge à pois)

-Etoiles réalisés avec une perforatrice

-Un feutre posca pour écrire (ici couleur rouge)

Comment faire?

-Coller le papier peint avec de la colle à papier peint autour de la boîte de conserve.

-Coller le masking tape en haut et en bas de la boîte de conserve (en haut j'ai recouvert à l'intérieur de la boîte comme ça, ça protège des coupures)

-Ecrire au feutre posca ce que l'on a envie

-Perforer des étoiles dans du papier canson ou bristol blanc, les coller à la colle forte tout autour de la boîte.

Merci au blog "les P'tites Déco de Lolo" pour l'inspiration!

Des pages de garde à mettre à votre sauce. Le fichier est sous power point.

La police utilisée est Sketch Nice

Les images proviennent de 

Le feuilleton d'Ulysse est sorti 

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Le feuilleton d'Hermès

La mythologie grecque en 100 épisodes

Depuis cette année, chaque mercredi matin, je propose à mes élèves une lecture offerte de un ou deux épisodes du feuilleton d'Hermès. Le découpage en feuilletons favorise la lecture orale de ce texte. Il est assez simplement écrit pour être compris par mes élèves de clis. Il est un bon moyen de faire découvrir cette fantastique mythologie aux enfants.

Je propose une lecture assez romanesque, je m'applique à ce qu'elle soit vivante, prenante...car rebondissements et suspens sont omniprésents. Chaque fin d'épisode se termine avec la formule "à suivre", ce qui suscite l'enthousiasme et l'envie de connaître la suite.

Ce moment de lecture offerte est à la fois un moment calme et vivant:

calme, car les enfants sont silencieux, reposés, certains la tête entre les bras "rêvent" l'histoire d'Hermès.

Vivant: car je leur demande de "faire vivre" cette histoire dans leurs têtes en se faisant un "film", une image mentale de ce que je leur lis. Pour les aider, je n'hésite pas à théâtraliser ma lecture par des gestes, par la voix aussi. Mais je les aide aussi en leur proposant des référents imagiers:

Nb: Le fichier ci dessus n'est pas encore complet. Je le compléterai au fur et à mesure.

Je ne propose pas de "travail" sur ces lectures, mais si vous voulez aller plus loin, faites un tour chez

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L'année prochaine, je poursuivrais avec la lecture  "le feuilleton de Thésée"

L'école d'Ailleurs nous annonce la sortie "le feuilleton d'Ulysse"

Les questionnaires des autres feuilletons:

– « le feuilleton de Thésée » chez Mallory et chez Zinneke

-"le feuilleton de Ulysse" chez Ailleurs

Des fiches de vocabulaire classées par thème

à coller dans le cahier de référents

objectif:  enrichir le vocabulaire

les élèves s'y référent notamment lors des productions d'écrits (outil d'aide à l'écriture)

A voir:  MA FICHE DE PREP

La rentrée/l'école/la maison

-la classe

-l'école(fiche 1) l'école (fiche 2)

 Le vocabulaire spatial

-la maison(fiche 1) la maison (fiche 2)

le jardin(fiche 1) le jardin (fiche 2)

la chambre (fiche 1) la chambre (fiche 2)

la cuisine(fiche 1) la cuisine  (fiche 2)

la salle de jeux

le salon(fiche 1) le salon (fiche 2) le salon (fiche 3)

la salle de bains(fiche 1) la salle de bains (fiche 2)

les toilettes

Automne/Halloween

l'automne

halloween

Hiver/Noël

Noël

En hiver

L'hiver à la montagne 1,

L'hiver à la montagne 2

Recette

Les ingrédients et ustensiles

Printemps, jardin et nature

Au bord du lac 

 La campagne

 La ferme

Plage, mer et océan

La plage

je vous conseille: