Les perles à repasser

Des perles cylindriques à poser sur des plaques de différentes formes, elles permettent de créer des sujets, des mobiles, des dessous de verre et toutes sortes de décors pour les enfants. Ludique elles développent la patience et la motricité fine des enfants.

Le principe consiste à placer les perles  sur une plaque  (formes d'animaux, géométriques...) qui sert de support. Un adulte repasse ensuite le motif à l'aide du papier à repasser. Laisser refroidir avant de détacher le motif de la plaque. Le motif reste alors rigide. Des livres de modeles perles sont disponibles pour ne pas être à court d'idées.

livre perles hama inspiration

NB: Cette activité est proposée dans le coin "temps libre activité manuelle". Pour plus de détails c'est ICI

sur le thème d'halloween 

sur le thème de noël  (+la un sapin 3D)

 sur le thème du carnaval 

sur le thème de pâques

 sur le thème du printemps

Lego ou Duplo

Activité de temps libre (voir ici le détail) que les enfants font lorsqu'ils ont fini leur travail.

Je mets dans un fichier les superbes fiches de construction de chez maternelle color ICI que je numérote et range dans un porte vue. Un seul enfant à la fois travaille/joue au coin lego.

Les enfants font leurs constructions dans l'ordre en suivant la fiche. chaque fois qu'ils ont fini une construction, ils m'appellent moi ou l'avs et nous validons ou non la construction.

Ils ont également une fiche individuelle pour noter leurs résultats: rond vert = validé, rond orange= moyen (quelques erreurs de construction), rond rouge= construction ratée ou abandonnée

Pour chaque rond vert, l'enfant recevra un bon point.

Les puzzles

Dés le plus jeune âge et jusqu'à l'âge adulte, les puzzles sont une excellente activité de concentration et de logique.

j'en ai de toute sorte dans ma classe: des encastrables en bois jusqu'au 200 pièces que je trouve en brocante pour vraiment pas cher ou parfois sur vente.privée.com (si vous voulez être parrainé dites le moi) lorsqu'il y a des ventes ravensburger ou autre.

Ainsi mes plus jeunes resteront sur les encastrables en bois ou les 14 pièces et les plus grands pourront se mettre seul ou à plusieurs sur un 250 pièces.

Plus le puzzle est grand, plus la récompense (en bon point) est grande!

Dés 2ans

Dés 3/4ans

Dés 5 ans (dés 30 pièces...jusqu'à 60 pièces)

 Dés 6 ans (à partir de 70 pièces)

Dés 8 ans (au delà de 200 pièces)

Dans un coin de la classe une table où chaque mois je propose une activité manuelle.

Le plus souvent ce sont des jeux  de construction (lego, clippo, mecanos, perles...). Les élèves ont à chaque fois un programme avec des fiches d'auto correction. Quand le mois est court, je leur propose des bricolages simples sur le thème du moment avec un programme à suivre en autonomie.

ce coin est réservé aux enfants qui ont un "arc en ciel"  (voir mon système de météo ICI)

Ces activités permettent aux enfants de gagner des bons-points également (pour chaque fiche validée)

Je mettrais ici chaque mois, le détail des activités manuelles que je propose aux élèves avec les fiches d'autonomie.

Les perles à repasser

les puzzles

les clipos

les legos ou duplos

 Les Lokons

Les mobilos

Les interstars

Les technico

Les engrenages

Les magneticos

Les polydrons

les mecanos

Les tangrams

les mandalas

la pâte à modeler

les playmaïs

colorino ou mosaiques

Les cubes en bois

 les allumettes

les kapla niv 1 et niv 2

 le jeu jour/nuit et ses 48 défis

Monsieur Patate 

Les chaises à ranger

Pour découvrir d'autres coins dans ma classe