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Giuseppe Arcimboldo

peintre italien

1527-1593

4 groupes (hétérogènes) de 2 ou 3 enfants ont eu chacun à observer et décrire une oeuvre de Arcimboldo (ci dessus)

Voici le questionnaire qu'ils avaient à remplir:

-que vois-tu en détail? (des fruits...)

-qu'a voulu représenter Arcimboldo? (un portrait)

-Quel titre donnerais-tu à cette oeuvre?

Les idées originales que j'ai pu lire pour la question "quel titre donnerais tu à cette oeuvre?":

oeuvre "hiver": l'homme de la forêt

oeuvre "printemps": la dame des fleurs

 :-)

Chaque groupe étant venu présenté son travail au tableau, je leur ai donné 4 étiquettes proposant les titres réels des 4 oeuvres à savoir: automne, hiver, printemps, été. Je leur ai demandé de replacer le titre sous la bonne oeuvre en justifiant leur décision. Ainsi on a pu retravailler à l'oral sur les caractéristiques des saisons notamment au travers des fruits de saison.

Lors d'une autre séance, nous sommes allés ramasser dans la cour et le terrain à côté de l'école, des choses de la nature à savoir des feuilles, des petites branches, des morceaux de bois, des petits cailloux...etc.

Enfin,je leur ai demandé de réaliser leur portrait "à la manière d'Arcimboldo"

Voilà leurs oeuvres:

La trace écrite pour le cahier d'art  ICI

Ma première participation à un

Késako? il s'agit d'une sorte de réseau de bonnes idées sur un thème particulier. Chaque cyberblogueur postant un article sur ce thème.

Ce mois-ci, c'est un rallye lien sur le thème des bricolages de Noël chez CENICIENTA . En allant sur son blog vous aurez accès à tous les articles des différents blogueurs participant à ce rallye.

Voici ma contribution

Une idée de bricolage: un centre de table de Noël

expérimentée dans ma clis à noël 2005 et noël 2008

Durant 2 semaines environ, chaque jour, les enfants fabriquaient une partie du centre de table. Par exemple, un jour le père noël, puis le sapin...etc). A la fin, on assemble tout et on emballe!

LA FICHE TECHNIQUE