• Comme vous le savez (ou pas), j'ai aménagé un coin sensoriel dans ma classe.

    * Un coin sensoriel dans la classe

    Chaque période, je propose aux enfants d'expérimenter une pâte tactile.

    Pour cette période, je leur ai proposé le super sand ou sable à modeler.

    Je remercie Daphné Barreteau, de chez Goliath, pour sa confiance et son partenariat, qui nous a permis de doter la classe de plusieurs boîtes.

    Le super sand est un sable kinesthésique magique qui se modèle comme de la pâte.

    Ce n'est ni du sable, ni de la pâte...il faut vraiment le toucher pour comprendre.

    Il a une texture particulière, comme du sable mouillé et il peut se modeler.

    C'est un produit naturel (100% hypoallergénique et sans odeur), il ne sèche pas donc réutilisable à l'infini.

    Il est livré avec un bac en plastique et de nombreux accessoires (selon la boîte, il y a des thématiques différentes)

     

    Une petite vidéo pour voir ce que ça donne en "vrai"

     Mes élèves ont adoré expérimenter cette pâte. je pense vraiment qu'elle a des vertus kinesthésiques, thérapeutiques et apaisantes.

      

    Ils ont particulièrement aimé la thématique "château fort" (qui convient pour les plus grands car elle favorise la créativité: il faut construire les murs et tours de son château)

    La thématiques animaux d'Afrique convient mieux pour des plus petits.

    je laisse à disposition une petite balayette afin qu'ils puissent nettoyer.

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  • Contribution d'Isabelle

    Merci!

    Sur le même principe du jeu cheese "la souris et le fromage", mais avec une grenouille

    Le gobe syllabes

    * Contribuation: Deux jeux de lecture de syllabes

    * Contribuation: Deux jeux de lecture de syllabes

    Je laisse la version modifiable pour créer les syllabes que vous souhaitez

     

    Un jeu d'association de syllabes sous forme de puzzle

    avec les alphas

    * Contribuation: Deux jeux de lecture de syllabes

    * Contribuation: Deux jeux de lecture de syllabes

     

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  • J'ai trouvé ce baril "Mr Patate" sur une brocante. J'ai donc réalisé des fiches modèles pour mes élèves.

    * Je

    Poésie: c'est l'automne

     

    à venir des fiches modèles "Mr Patate Safari"

     

    A découvrir aussi le jeu "la famille de M. Patate"

    à partir de 3 ans

    Jeu d'assemblage et d'imagination autour des personnages Monsieur Patate ! Le premier joueur qui réussit à reproduire le même personnage que celui qui est représenté sur la carte, a gagné ! Chaque élément a des couleurs et des formes différentes pour que ce soit plus facile à reproduire. 4 personnages différents de la famille Patate seront à assembler. Il n'est pas nécessaire de savoir lire. Un compartiment au dos leur permet ensuite de ranger tous les accessoires.

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  • Dans le cadre d'un partenariat avec hop toys qui propose des jeux, jouets et matériels pour enfants porteur d'un handicap (mental, moteur, auditif, visuel),

    J'ai pu tester dans ma classe le jeu "jour et nuit" de chez smart games.

    * Jeu de réflexion et logique: jour et nuit

    C'est un jeu de réflexion et de logique qui se joue individuellement basé sur des défis évolutifs.

    * Jeu de réflexion et logique: jour et nuit

    On choisit un défi dans le carnet (il y en a 48 au total avec des degrés de difficulté différents), puis on construit à l'aide des pièces en bois, la scène représentée sur la carte défi choisie.

     

    Ce que j'ai aimé:

    -C'est un jeu qui se joue individuellement donc adapté aux enfants qui ne sont pas encore capable de jouer en société mais aussi aux autres qui ont besoin de jouer seul à certains moments. Pourquoi ne pas proposer ce jeu en "temps libre lorsque l'enfant a fini son travail, il se pose sur une table au fond de la classe avec son jeu (c'est comme cela que je fonctionne).

     

    -C'est un jeu évolutif! (adapté de 18 mois à 7 ans)

     Il y a 48 défis avec 4 niveaux de difficultés.

    * Jeu de réflexion et logique: jour et nuit

    En effet, au début, on laisse un temps de découverte libre: l'enfant manipule les pièces en bois, les encastre comme il le souhaite.

    Ensuite, on lui propose les cartes "jour" où il doit reproduire la scène comme le modèle.

    Enfin, on passe aux cartes "nuit" plus complexes car on ne voit que la silhouette des pièces.

    * Jeu de réflexion et logique: jour et nuit  * Jeu de réflexion et logique: jour et nuit

     

    -C'est un jeu qui permet de développer de véritables compétences mentales: la réflexion, la logique, l'abstraction; les compétences spatio-temporelles (le vocabulaire spatial simple comme droite, gauche, en haut, en bas...); la motricité

     

    -On peut le complexifier davantage pour faire travailler le langage oral et la compréhension: Dans ce cas, le jeu peut se jouer par deux, un enfant dicte/décrit à l'autre, en observant la carte défi, comment il doit poser ses pièces, sans que ce dernier ne puisse observer la carte. Ceci permettra aux enfants de travailler sur un vocabulaire précis (les couleurs, les formes, le vocabulaire spatial...etc)

     

    Vous pouvez trouver ce jeu chez * Jeu de réflexion et logique: jour et nuit

     

     

    Pour découvrir d'autres jeux de construction ICI

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