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* vers l'addition (outil de manipulation GS/CP)

Mes élèves, plus que les autres encore, ont besoin de manipuler.

Voici une petite fiche support qui les aide à comprendre le sens de l'addition tout en manipulant les cubes.

* vers l'addition (sens de l'addition)

 

* vers l'addition (sens de l'addition)

Ils posent la quantité de cubes demandée.

Puis avec une main, ils transferent tous les cubes dans le carré rouge à droite.

* vers l'addition (sens de l'addition)

Ils dénombrent tous les cubes et trouvent ainsi le résultat du calcul

* vers l'addition (sens de l'addition)

Mes fiches sont plastifiées et les élèves écrivent dessus avec les feutres lumocolor de staedler

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L
Merci je vais tester lundi
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L
Merci je vais tester lundi
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G
Merci c'est juste ce que je cherchais !
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E
Essayé et adopté dans ma classe. C'est excellentissime ! Un grand merci pour le partage.
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N
Bonjour, un grand merci pour ce support. C'est simple mais il fallait y penser. Je pense que cela va bien aider mes élèves à passer de la représentation des problèmes (soit avec du matériel, soit avec un schéma) à l'écriture mathématique. Un grand merci.
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